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苏州高新区,今秋,9个新建和扩建学校投资



最近,苏州高新区发布了《苏州高新区教育均衡优质发展三年行动计划(2018-2020)》。根据《计划》,今年秋季将新建,改建,扩建中小学和幼儿园9所,总面积近26万平方米,总投资15亿元。共增加5,895所小学和中学学位。 2,295度。

到2020年,将建造,翻新和扩建26所新学校。其中,幼儿园13所,小学6所,初中6所,高中1所,新增29,370所。

为该地区的每个孩子提供公平和优质的教育

如何振兴和拓展优质教育资源,实现基础教育均衡均衡发展,一直是高科技教育思想的主题。为此,该地区开展了五项行动,实施了44项举措,进一步加快了教育发展规划的科学整合和教育资源的优化整合,努力在2020年建立协调,区域,发展的需要,科学,合理,高品质。教育资源布局系统允许区内的每个儿童都能获得公平和优质的教育。

苏州高新区实验初中是一所拥有一流教师,完善教育资源的学校。五年来,高新区投入近9亿元重建实验初中金山路校区,新建了马云路校区,科技城青城山路校区三个校区。和金凤路校区,以及“一校四区”。该模式将学校的质量资源和教育理念扩展到该地区的一些关键部门。

“在现有的基础上,如何制定大规模的教育资源蛋糕,造福更多人才是我们最关心的问题。集体教育改革是打破素质教育发展不平衡的有效途径。”

高新区教育部门相关负责人表示,“事实上,家长和学生仍然担心校园的扩建。——担心教师的实力和管理水平无法得到有效保障。“

初中校长严建春介绍说,为了克服这个问题,学校一方面努力培养骨干教师,另一方面通过招聘名师和优秀大学毕业生国家,使用三三制度,确保教师充满活力。也经验丰富。同时,积极运用先进技术实现集体准备,集体讨论和集体命题,真正利用集团化运作。此外,学校还积极实施“蓝色工程”,创建“硕士工作室”,不断提高教师的专业能力和综合素质。统一的行政管理,统一的教师分配,统一的学校绩效评估,确保了学校的质量。数据显示,近两年来,实验初中保持了良好的发展势头,四星级高中录取率一直保持在70%以上。在特色素质教育,师生竞争等方面也取得了优异成绩。实验的初中走出了分组和素质教育的道路。

该地区高新区初中的大规模发展是高新区推进集体教育的一个缩影。

目前,该区依托区域优质学校的核心品牌效应,通过分校和名校的模式,通过弱势教师,通过高素质的师资流动,课程资源共享,管理经验辐射活动,网站资源共享等,形成“实验教育链”。 “科技城市教育链”,“成大教育链”,“一中国教育链”教育链有效平衡和提升了区域教育发展的整体水平。

高新区相关负责人表示,未来,区域将通过扩大省市优质幼儿园的比例,进一步扩大和扩大区域素质教育资源,扩大优质教育资源。义务教育阶段,扩大普通高中的高质量办学辐射。

预计到2020年,高新区将拥有三所高层四星级学校和一所教育集团,这将是江苏省首批形成高质量高中集群的学校。同时,高中以上学历教师的学历占28%以上,初中教师的学历占23%,小学教师的本科以上学历占92%以上。

“质量改进”针对儿童的所有阶段和阶段。

为了实现高质量的教育运作,高新区将把质量发展的理念全方位扩展到各个方面,努力通过各方面的质量改进实现全面跨越式发展。

苏州实验中学成立于20世纪90年代,是着名的重点中学。校长钟玉明告诉记者:“优质学校离不开文化品牌的创建。”在培养学生的过程中,学校必须始终注重核心素养:一方面,利用“原创,敏捷,高效”的课堂教育传授知识;另一方面,积极创建“二等”,让学生在社区活动中展现自我风格。

江峰文学学会,银石艺术学会,模拟联合国大会,模拟政治协商会议和实验中学的其他学生社团对整个城市乃至全省都有一定的影响。通过学校文化和定位的重组和塑造,“狮子文化”成为学校的另一个“名片”。“基础设施和教师的不断完善是一个外部条件,学生综合素质的提高凸显了高新区教育内涵的丰富,”区教育部门负责人表示。目前,高新区已在区内所有学校实施了体育艺术21项目,每个学生可以掌握2项运动技能和1项艺术技能。各学校的兴趣活动和学生社团的建设水平不断提高,学生参与率达到80%以上。形成了一批具有特色的校园文化,如道德教育特色,科技创新教育特色,艺术特色,足球篮球特色,模范捕鱼模式等。足球比赛,文化艺术节,学生书画展等已成为学校的年度活动。

根据《计划》,高新区将建立大,中,小学德育整合体系,同时全面提高学生综合身心素质,全面实施立德的系统行动和舒仁

到2020年,高新区将建设20个综合主题课程资源库,形成全员教育,全程教育和全方位教育体系;推动20个“电子道路成长”体验站的发展,100%的学校普及社区,实现学生会各部门的全面覆盖;实现义务教育部门家庭教育计划50%的覆盖面,增加150名家庭教育指导员,形成高新区的家庭教育范式。

到2020年,高新区还将建设20所国家级和省级校园足球特殊学校,占省级健康促进学校的95%,实现中小学专业心理教师,达到标准心理咨询室,学生的心理健康。保护网络水平全面覆盖; 60%以上的省,市艺术教育学校,学校艺术教育课程总数35个;该区50%以上的学校建立了科技创新实验室,实现科学主题活动的全覆盖。小学生科技活动参与率达到100%,形成了一批可以复制和推广的科教教育模式和先进经验。

高新区将积极建设和推广在线教育中心,建立教育大数据分析系统,开展人工智能教育应用,促进无线校园全覆盖,实施智能校园星级评定,推动“中国 - 苏州高新区国家自主创新示范“。区域核心区的建设注重“两高二新”的实践,提供强有力的智力支持和人才保障。

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