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2005年,全国高考艺术高考继续升温



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2005年,全国高考艺术高考继续升温

作者:

何伟

资源:

浙江在线

时间:

2005年3月18日

根据浙江省高考的登记情况,浙江省艺术专业学生人数达到27,000人(艺术考生17000人)。山东有146,000人(约11万名艺术考生),比去年增加56%,占总人数的21%;河南约有8万人,湖南约有3万人;安徽和江西省的艺术考生人数也相当庞大。目前,全国1683所高校中有80%设立了艺术专业,甚至煤炭,兽医,农业,林业和石油学院都有艺术专业。自2月中旬以来,有一些以艺术为基础的候选人在该国注册。在山东省的艺术专业,一些候选人甚至走上了门,翻过墙进入学校。自21世纪以来,中国美术学院于2005年开始招聘考试。第一天,共有16900名申请者。在过去的几年里,中国美术学院的申请人数从去年的3万增加到4万到近7万。今年的候选人数量使得美术学院的教师非常微不足道。在中国美术学院注册的学生人数已经缩减,但注册更受欢迎。中国美术学院副院长刘健说:“考生人数太多,连考场安排都成了问题。”

适用专业

全国各大艺术院校的招生说明书表明,绘画等传统科目面临着不那么乐观的局面。这对所有人来说都很明显。这些职业中包含的一些经典人文内涵和技巧不可避免地会丢失。当今国内艺术学院设计综合学科的繁荣表明,大学教育的重点已经转移到艺术服务社会的社会属性上。在从精英教育到大众教育的高等教育过程中,美术学院开设了许多应用专业,将理论学习与市场需求相结合,这也是一种正常的趋势。新兴的现代和功能性专业众多,如多媒体网页设计,电影和电视广告以及工艺玩具设计。 2004年,中央美术学院与北京建筑设计院共同建立了建筑学院。从时代和社会的变化以及艺术学院的反应可以看出。其他艺术院校也调整了学科,功能学科的发展势不可挡。高校设计教育中发布了新的专业和新技术。候选人申请考试的倾向也偏向于该主题的社会适用性。绘画专业在社会中的不协调性使得考生申请考试的热情基本上都是设计专业。一些艺术院校引入了新的设计专业来吸引学生,但是他们的专业长期教学思想是否清晰,学科建设是否完善,我们不知道,候选人甚至是无知的。入学评分方法已经改变

与去年各大专院校的录取方法相比,今年中国美术学院的录取方法是:所有专业的艺术和科学。入学方式在过去进行了微调:考生文化课程的总分必须达到同年省内的本科水平,并根据综合排名选择学生。在综合得分的计算中,文化班的比例从去年的30%增加到今年的40%。专业课程的分数占60%,文科的数学分数为30%,科学的数学分数为100%。建筑(建筑艺术)的录取基于该省艺术类别的本科科学系列。综合得分包括50%的文化成绩和50%的专业成绩,数学成绩为100%。艺术(历史)的文化分数达到全省高校本科分数(两本书),文科和理科都包含多个科目,外语科目限制英语。天津美术学院去年获得了295分(不包括数学)和50分英语。今年,天津美术学院的候选人(不包括艺术史候选人)也包括在内。文化总分(不包括数学)和英语列表在分数达到天津美术学院分数后,主要考试的总分将从高到低接受,并且记录将被填写。 (数学分数不包括在入学时的总分中,但用作参考点)。

候选人跑遍全国各地

为了提高高考的射击率,考生一般需要3到4所学校。他们就像各种艺术学校的候鸟。每次去一个地方,我都要付出很多钱。据一些考生说,在准备考试的日子里,至少要花费1万元。如果候选人来自农村地区,即使农村居民人均纯收入连续19年位居浙江省首位(2004年浙江省农村居民人均纯收入为6096元),两位农民也能负担得起美术的候选人。 Pro Forma费用。

艺术考试热潮不会下降:既然艺术专业投入了这么多,为什么有这么多候选人挤在这座单木桥上呢?不可否认的是,一些学生上艺术学校不是因为他们热爱艺术。他们中的一些人在短时间内学习艺术,但许多学生在文化研究方面并不出众,因为艺术学院的录取分数较低,所以他们只选择学习。艺术。许多职业学院也开设了艺术专业。在一些地方,艺术考生的成功率相当高。在一些教学条件差的农村中学,为了提高入学率,学校甚至鼓励考生去艺术专业。基于此,据推测,面对高考压力和就业压力的双重现实,“艺术考试”的降温幅度不会太大。浙江省教育厅学生事务处处长周佳敏对这一现象并不感到惊讶。申请艺术学校谋生技能也是学生的压力。入学扩大后:扩招是新形势下当今艺术院校生存和发展的重要手段。但是,这种有偿教育的弊端在于学院在学科建设方向上非常被动,在学科建设的高度也受到影响。一切都基于学生成功毕业的原则。——由于学生人数的增加与学生素质的关系不高,以及艺术教育的特殊性,教学质量得到保证是正常的,因为教师的数量随着学生的增长而增长。增长是不成比例的。与此同时,许多大学教师不得不在其他学院和大学上课。教师队伍不足。学生申请考试的热情过高。学生的素质逐年下降,文化质量越来越差。学生毕业并不奇怪。但这对艺术学院来说是致命的,因为如果学院的吸引力只是纸质文凭,那么由于不准确的文凭持有者在社会中迷失,文凭将毫无意义。——变得不可能。

(编辑:

Art2000

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